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[主观题]

定性的系统安全分析是定量的系统安全评价的基础。()

定性的系统安全分析是定量的系统安全评价的基础。()

A、正确

B、错误

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第1题
在风险分析方法中,()方法是一种从原因推论结果的系统安全分析方法,且可以进行事故发生概率的定量计算。

A.事件树

B.HAZOP

C.检查表

D.事故树

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第2题
以下不属于信息服务评价方法的是()。

A.定性评价法

B.定量评价法

C.定性和定量结合的评价方法

D.网络计量法

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第3题
下列关于定性评价的表述错误的是()

A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B、园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。

C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

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第4题
系统安全综合评价结果取决于()。

A.人文安全管理

B.危险物质、工艺及设备

C.作业、外部环境

D.上述因素都包括

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第5题
定性评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()
定性评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()

A.正确

B.错误

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第6题
语文课程评价的宏观理念是()
A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展

B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价

C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价

D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合

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第7题
下列不属于系统安全的技术是() A.防火墙 B.加密狗 C.认证 D.防病毒

下列不属于系统安全的技术是()

A.防火墙

B.加密狗

C.认证

D.防病毒

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第8题
在对定量目标的评价中正确的做法和态度是()

A.使目标便于考核

B.管理上的目标都可以定量化

C.许多领域中,貌似准确的数字会把主管人员引向歧途

D.定量目标不能代替定性目标

E.定量目标比定性目标更重要

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第9题
教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()
教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()

A.正确

B.错误

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第10题
Windows系统安全架构的是外层是什么()?

A.用户认证

B.访问控制

C.管理与审计

D.安全策略

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第11题
教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可用公式加以形象地表达,其公式是()。

A.评价=测量+评定+价值判断

B.评价=测量+定量描述+定性判断

C.评价=测量+非测量+价值判断

D.评价=测量+非测量+统计推断

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