题目内容
（请给出正确答案）
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写, 来反衬出春山月夜无人声的幽寂
B.第四句中诗人用时来修饰鸣从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化
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A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来言访时的感受
B.第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声
C.第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味
A.作者上超然台后，看到壕一城花千家，侧面说明超然台比较高
B.这首词描绘了暮春烟雨的美丽景色，作者也为之触动情思，感到超然快乐
C.酒醒却咨嗟，是因为他思乡的情绪。他又是以珍惜当下、及时行乐的情感态度来排遣这种情绪的
D.这首词上片写景，下片抒情，是典型的借景抒情。上片之景，有以乐景衬哀情的成分
A.大荒，指登楼所见的景象：荒僻的郊野辽远无边
B.飐，风吹使颤动；芙蓉水，水中的芙蓉（荷花）
C.薜荔墙，用薜荔的枝蔓作为院墙，言居地之荒芜
D.文身，在身上刺花纹，古代南方少数民族的习俗
A.这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。
B.这首诗写作者仕途不畅，尚未年高就要过上归隐生活，但他很喜爱宁静的山居生活。
C.这首诗是作者在被贬后有感而发的，侧面体现了作者仕途不畅，鸿图大志不得抱的遗憾。
D.这首诗表达生动形象，主题明确，作者借幽居的景象，暗示归隐山居之乐，充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。
A.诗中的景象都是作者想象出来的，并不是真实存在的。
B.全诗一句一景，没有人的痕迹。
C.作者写这首诗的目的只是为了表达他对大自然的热爱之情。
D.本诗表达生动形象，主题明确，作者借幽居的景象，暗示归隐山居之乐，充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。
A这是从《子夜歌》变化出来的一种歌唱四时的曲调
B这首诗是17首冬歌中的一首
C将自己的情感比作凌寒的松柏，无论气候怎么样恶劣，都不会变化
D这首诗对”好男儿志在四方”表达了赞美。
试分析：
(1)从这个案例中，我们看出小孩子具备什么样的能力？
(2)说说陶行知关于儿童创造力培养的思想。
帆
(俄国诗人莱蒙托夫1832年作)
在大海的深兰色的浓雾里
一片孤独的帆儿闪着白光-——
它在寻求什么，在这遥远的异地？
它抛下了什么，在那自己的故乡？
波涛在汹涌着，海风在呼啸着，
桅杆弓起腰来发出轧轧的声动，
唉，——它不是在寻求幸福，
它也不是在逃避幸福!
它下面是澄清的碧色水流，
它下面是黄金色的阳光!——
而它，不安的，在祈求着风暴，
仿佛是在风暴中才有安详!
①这首诗抒发出来的强烈感情是()
A.追求爱情和幸福的生活
B.不得已而背井离乡
C.迷惘忧伤，逃避现实
D.渴望自由，呼唤斗争
②这首诗中诗人的自我形象是(B)
A.大海
B.帆
C.波涛
D.风暴
