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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是( )。

A.策略训练应与反省认知训练相结合

B.策略训练应与具体学科领域相结合

C.策略训练应使学生感到愉快

D.策略训练应与价值观教育同步进行

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更多“研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一…”相关的问题

第1题

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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第2题

研究表明，人们在写作时，大部分的时间用于构思写作计划，这是在应用策略性知识。()

研究表明，人们在写作时，大部分的时间用于构思写作计划，这是在应用策略性知识。（)

A.错误

B.正确

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第3题

人们通常运用的自我防卫策略主要有：

A.笼统拒绝

B.贬损来源

C.歪曲信息

D.论点辩驳

E.合理化作用及其它防御方式

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第4题

基本的品牌应用策略不包括以下哪种？()

A.企业品牌策略

B.统一品牌策略

C.个别品牌策略

D.企业名称与个别品牌并用的策略

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第5题

通过研究竞争对手网站的（)，可以获知竞争者的网络营销策略。

A.导航栏目

B.新闻动态

C.财务报告

D.商品售价

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第6题

克服青少年自卑的措施及调节策略()

A.觉得不能胜任学习和工作

B.利用补偿作用

C.分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度

D.修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念

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第7题

教师的教育组织策略评价包括：

A.教育内容

B.教育过程

C.教育目标和价值

D.教育环境和材料

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第8题

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。()

精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。（)

A.错误

B.正确

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第9题

所谓（），是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。

A.战略管理

B.战略规划

C.战略

D.策略

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第10题

按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。

A.全部

B.间接

C.直接

D.逐步

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第11题

将教育目标和内容变为幼儿需求的重要策略是（)

A.教育目标与评价结合

B.将教育目标与内容转化为幼儿的需求

C.注重教育过程中儿童的发展

D.从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容

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