题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
小学低年级学生进行自我评价,能够做到()
A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点
B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点
C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点
D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点
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A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点
B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点
C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点
D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点
A、多读书
B、多游历,增长见识
C、会自我命题写作
D、鼓励有个性地表达
A、错误
B、正确
__________是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心主观动机,是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。()
A.主观道德
B.客观道德
C.他律道德
D.自律道德
A.城乡小学数学教师在TPACK评价维度上差异明显
B.城乡小学数学教师在TPACK课程维度上差异明显
C.城乡小学数学教师TPACK整体水平较好,差距不大
D.城乡小学数学教师在TPACK理念、学生、教学等三个维度上相差不大
A.是终结性评价的一种方式
B.是基于过程评价的一种重要方法
C.是一种基于学生的学习行为的评价
D.可用于自我评价、学生相互评价、教师评价