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社会学研究的方法论是它的最高层次。()

社会学研究的方法论是它的最高层次。()

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第1题
教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。

A.哲学方法论

B.学科方法论

C.具体方法论

D.教育方法论

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第2题
()是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。

A.社会事实范式

B.社会行为范式

C.社会定义范式

D.社会理论范式

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第3题
一般来说,法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。()
一般来说,法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。()

A.正确

B.错误

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第4题
运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科,是社会学与教育学的中介学科。()
运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科,是社会学与教育学的中介学科。()

A.正确

B.错误

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第5题
国内旅游研究最初阶段的切入点主要是____。

A.经济视角

B.文化视角

C.心理学视角

D.社会学视角

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第6题
1887年德国社会学家F·滕尼斯发表的()被认为是在社会学研究社区的标志。

A.《经济与社会》

B.《社区与社会》

C.《社区》

D.《中等市镇》

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第7题
比较教育研究的方法论原则不包括()。

A、求是性原则

B、全面性原则

C、可比性原则

D、理论性原则

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第8题
法律意识中的最高层次是

A.法律理论

B.法律观点

C.法律心理

D.法律知识

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第9题
()是企业总体的、最高层次的战略。

A.公司战略

B.职能战略

C.市场战略

D.经营战略

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第10题
马斯洛提出的人的最高需要层次是()。

A.生理的需要

B.自尊的需要

C.自我实现的需要

D.社会的需要

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第11题
不属于组织行为学特点的是()。

A.跨学科性

B.层次性

C.科学性

D.排它性

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