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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是（）

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩罚

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第1题

会议纪要：（)

A.必须加盖公章;

B.传达的内容可以包括会议的议程、经过以及决议和决定;

C.不能用双行标题;

D.结尾部分可以提出希望和要求

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第2题

职责可以表述为

A.完成某项指定任务的义务

B.管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力

C.一位管理者能够有效管理的下属人数

D.告诉人们要做什么并且希望他们做好

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第3题

劳伦斯在团队会议休会时，立即去他的工作室总结的会议中提出的许多新想法，并将最终的会议工作材料发邮件给每个团队成员、其他团队和所有相关的管理人员。中午在食堂，劳伦斯和他的下属聊天讨论并回应他们的一些担忧。劳伦斯的作用属于下列哪种角色？（)

A、控制者

B、推动者

C、评估者

D、创造者

E、生产者

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第4题

在管理者可能与下属之间存在的关系中，()是指下属之间相互作用的关系。

A.个人直接关系

B.横向关系

C.直接群体关系

D.交叉关系

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第5题

在一个部门的人员数量一定的情况下，一个管理者能直接管理的下属人数越多，那么该部门内的管理层次也就越少，所需要的管理人员也越少。()

在一个部门的人员数量一定的情况下，一个管理者能直接管理的下属人数越多，那么该部门内的管理层次也就越少，所需要的管理人员也越少。（)

A.正确

B.错误

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第6题

在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其中最重要的是各个部门中的管理者及()的参与。

A.监督者

B.被管理者

C.向他直接汇报工作的下属

D.执行者

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第7题

创造技法中的智暴法与普通开会的区别在于（）

A.不批判别人的意见

B.欢迎自由奔放地提意见

C.希望提出大量方案

D.要求在改善和结合别人意见的基础上提方案

E.可以攻击别人的方案

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第8题

为了帮助下属实现绩效目标,在确定绩效目标后,管理者还应该通过辅导、咨询、与员工不间断沟通和()等环节,进行绩效监控。

A.观察工作进度

B.收集绩效信息

C.制定新的工作标准

D.调整工作节奏

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第9题

命令型群体由直接向某个()汇报工作的下属组成。

A.同事

B.下属

C.平级

D.管理者

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第10题

管理者希望公司员工在交往的过程中，是礼貌的而不是面无表情的，这是因为公司对员工有（)的要求

A情感

B真心

C诚实

D情绪劳动

E情绪表达

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第11题

许多管理者愿意向组织成员授权，其中主要原因是害怕下属如果犯错误而由他来承担。()

许多管理者愿意向组织成员授权，其中主要原因是害怕下属如果犯错误而由他来承担。（)

A.正确

B.错误

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