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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是()。

A.议论性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第1题
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是()

A.描述性讲述

B.叙事性讲述

C.议论性讲述

D.情景表演讲述

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第2题
让患者躺在舒适的躺椅上,在肌肉和情绪放松的状态下,无拘无束地把生活中所经历的事情或精神创伤叙述出来,从中发现与病情有关的心理因素。这种方法是()

A.梦的分析

B.自由联想

C.阐释与自我了解

D.转移与移情

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第3题
用口头、书面或电子等方式传输的知识、新闻,可靠或不可靠的情报是()。

A.业务性信息

B.信息

C.语言信息

D.流动信息

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第4题
讲述的独白言语特性,要求幼儿的口头语言表述经历一个()。

A.从独立完整发码到独立完整编码的过程

B.从谈话活动到表述活动的过程

C.从表述活动到谈话活动的过程

D.从独立完整编码到独立完整发码的过程

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第5题
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()

A.错误

B.正确

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第6题
哑剧表演是()。

A.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,使学生明白其中的道理及处理问题的方式。

B.是让学生先后扮演不同的角色,体验不同角色的感受,学会不同角色应有的社会言行。

C.表演者以通俗幽默的话语向学生展示深刻的心理学道理。

D.根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意,学会非言语交往。

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第7题
班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过()进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。

A.书本知识

B.直接经验

C.课堂

D.知识转化

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第8题
自我指导的理论认为语言特别是()与行为有着密切的联系,且从某种程度上起着影响和控制行为的作用。

A、外部语言

B、内部语言

C、口头语言

D、书面语言

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第9题
动作演示法主要指幼儿用()的形式表现自己对音乐作品的理解

A.口头语言

B.肢体语言

C.心理语言

D.常用语言

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第10题
任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为()。

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第11题
()是结构化、可以用语言、文字进行口头或书面表达的

A.显性知识

B. 隐形知识

C. 两者皆可

D. 两者都不可

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