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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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更多“掌握学习（MAstEryLEArning)是由美国当代著名教…”相关的问题

第1题

建构主义教学设计理论认为，在进入更高层次的学习水平或业绩能力之前，先要掌握前面的学习的内容。()

建构主义教学设计理论认为，在进入更高层次的学习水平或业绩能力之前，先要掌握前面的学习的内容。（)

A.错误

B.正确

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第2题

____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。

A.观察学习

B.整合学习

C.经典条件反射性学习

D.掌握学习

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第3题

爱因斯坦真正掌握逻辑推理的方法是因为学习了下列哪本著作：()

A.《工具论》

B.《大逻辑》

C.《纯粹理性的批判》

D.《几何原本》

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第4题

学习困难的表现是()

A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷

B.自信心不足

C.不能掌握正确的学习方法

D.学习态度不端正

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第5题

()的语言学习模式认为，语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程。

A.先天论

B.认知相互作用论

C.行为主义

D.社会相互作用论

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第6题

体育教学法中，自学法指学生学习有关体育基础知识，领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括（)。

A.观察法

B.阅读法

C.自练法

D.批评法

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第7题

学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。()

学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。（)

A、错误

B、正确

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第8题

技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。()

技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。（)

A.正确

B.错误

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第9题

演讲结束后接受听众提问可以掌握演讲时间()。

演讲结束后接受听众提问可以掌握演讲时间（)。

A、正确

B、错误

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第10题

掌握部分常用ARM指令有利于熟悉ARM体系结构。()

掌握部分常用ARM指令有利于熟悉ARM体系结构。（)

A.正确

B.错误

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第11题

艺术地掌握世界的方式是（）。

A.科学

B.伦理

C.审美

D.法治

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