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[多选题]
根据国内外的现有研究,促进教师成长与发展,使之成为专家型教师的基本途径,概括起来主要有____。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.微型教学
C.教学决策训练
D.教师通过反思来提高教学能力
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A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.微型教学
C.教学决策训练
D.教师通过反思来提高教学能力
A.校本教育研究有利于提高学校办学质量
B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
A、访谈法的优点之一是灵活性强。
B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。
C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。
D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。
A.提高认知能力、扩大知识经验
B.促进幼儿情感成长、发展社会能力
C.有助于幼儿身体健康成长
D.丰富幼儿生活
E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾
A.有利于充分发挥价值规律在国内外市场上的调节作用
B.有利于促进国内经济的发展,促进国内劳动生产率水平的提高
C.有利于减少政府对进出口的财政补贴
D.有利于经济效益的提高
E.有利于避免通货膨胀
A.师德评价过程中幼儿教师必须用发现的眼光看待师德行为
B.师德评价要注意评价目的与手段的与时俱进
C.师德评价必须立足于促进幼儿教师道德的发展,以发展为出发点,考察幼儿教师的道德行为
D.师德评价要注意教师行为的动机