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[判断题]

岗位技能测评后,质管部需建立员工技能档案,记录检验人员技能水平()

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第1题
组织应建立对员工进展教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经历和技能,建立()制度,制定教育和培训方案,保持培训记录等。

A.人员上岗

B.技能培训

C.取证

D.平安管理

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第2题
资源优化岗应依据岗位能力需求和综合素质提升,编制员工年度、月度培训计划并组织实施;组织开展以()等为主要形式的竞赛活动,促进员工素质能力提升

A.导师带徒

B.岗位练兵

C.技能竞赛

D.仿真练习

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第3题
1)中石化总经理2号令提出各企业要抓实岗位技能培训和持证上岗,要按照()要求,制定培训方案和计划,组织基层员工开展培训

A.缺什么,补什么

B.三管三必须

C.四懂三会

D.五懂五会五能

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第4题
对员工总体测评时,应将()相结合。

A.分项测评

B.综合测评

C.组织性测评

D.主要素质测评

E.技能能力测评

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第5题
质管部负责组织每年度的健康检查工作,检查结果及检查资料存档,并进行健康档案的建立和管理,督促健康检查不合格人员调换工作岗位()
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第6题
劳动技能、劳动责任和社会心理要素的岗位评价指标,属于()

A.测评指标

B.量化指标

C.考评指标

D.评定指标

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第7题
岗位技能工资制的特点有()。

A.从动态上反映劳动差别和报酬差别

B.使劳动测评更加科学

C.报酬与效益挂钩

D.从静态上反映劳动差别和报酬差别

E.体现技能要求

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第8题
心理测验之所以能成为科学而有效的()工具,是因为它有一套科学的编制方法。

A.员工测评

B. 人事测评

C. 干部测评

D. 技能测评

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第9题
开发性测评,也称为勘探性测评,是一种以开发( )为目的的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。

A.员工技能

B.员工素质

C.员工知识

D.员工能力

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第10题
人才测评的功能中,诊断功能是指人才测评能够对人才的知识技能、身心素质、能力水平、个性特征、道德品质和工作绩效等做出质与量的区分和认定。()
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第11题
组织中员工晋升方法和工具主要包括()。

A.比较法

B.评定法

C.测评选拔

D.人员替代图

E.人员技能(信息)分析

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