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[单选题]

您认为在会计人才培训、能力培养、继续教育等方面,存在哪些困难和问题()

A.领导不重视,缺乏会计人才培养中长期规划和相应机制

B.重使用轻培养,会计人才梯队建设出现断层

C.培训内容针对性不强,培训方式单一,接受高层级培训机会较少

D.人才轮岗交流、挂职锻炼等机会少

E.参与本专业重大项目、重要任务、重点课题等机会较少

F.对高端人才、国际化人才的培养培训不足

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第1题
会计职业道德基本原则中的专业胜任能力是指()。 A、 注册会计师应当通过教育、培训和执业实践获

会计职业道德基本原则中的专业胜任能力是指()。

A、 注册会计师应当通过教育、培训和执业实践获取和保持专业胜任能力。注册会计师应当持续了解并掌握当前法律、技术和实务的发展变化,将专业知识和技能始终保持在应有的水平,确保为客户提供具有专业水准的服务。在应用专业知识和技能时,注册会计师应当合理运用职业判断

B、 注册会计师必须具有较高的专业能力,达到一定技术水准,不仅要熟悉会计、审计、法律、税务、互联网等各领域的专业标准与实务,还应具备高水平的职业判断能力

C、 注册会计师必须加强职业继续教育和终身学习,以保持和提高其执业的胜任能力。包括知识判断能力、理解分析能力、综合运用能力和职业实践经验

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第2题
你认为在个体信任他人的能力上,培训能有什么作用?例如,对律师、会计、执法人员和社会工作者进行培训时,在“对
他人的信任”方面的做法是否会不同?
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第3题
颜之推认为培养的人应该具有“应世经务”的能力,这种人是指()

A.清谈家

B.章句博士

C.状元

D.服务国家的统治人才

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第4题
现代医院意识到人力资源的重要性,但是头疼的问题之一是如何留住人才。如下的方法,你认为最有效
的是()。

A 提供比较高的薪水

B 提供很好的工作环境

C 提供很多的培训机会

D 培养其对医院的认同和归属感

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第5题
您认为“1+X”证书()

A.社会、行业内认可度高,对技能的认可度,可以在我找工作起到重要作用

B.有利于我综合能力的提升,特别是在技能方面的掌握

C.培训与考核均较难,与我目前所学知识不太吻合,学习起来较为吃力

D.对于未来并没有用处,被迫参与培训/考核

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第6题
下列说法中属于省级会计管理机构升级改造后的系统功能的有()。

A.会计继续教育信息

B.高端会计人才信息

C.会计人员信用信息(守信、失信)

D.会计人员信息变更

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第7题
()是终身教育的主体,目的是为了人才的培训和继续教育。

A.基础教育

B.成人教育

C.职业培训

D.职业教育

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第8题
所谓“补偿型”、“能力型”继续教育,就是根据我国当时中小学教师队伍状况,在学历已经基本达到国家
当时规定的标准之后,实施进一步补偿文化知识、提高教育教学能力和教学研究能力等方面的培训。()

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第9题
所谓“补偿型”或“能力型”的继续教育,就是根据我国当时中小学教师队伍状况,在学历已经基本达到国家当时规定的标准之后,实施进一步补偿文化知识、提高教育教学能力和教学研究能力等方面的培训。()
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第10题
会计从业资格证书持证人员每年参加继续教育培训的时间不少于()课时。

A.12

B.24

C.36

D.48

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第11题
所谓“补偿型”、“能力型”的继续教育,就是根据我国当时中小学教师队伍状况,在学历已经基本达到国家当时规定的标准之后,实施进一步补偿文化知识、提高教育教学能力和教学研究能力等方面的培训。()
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