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研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学用1000mL的锥形瓶作为培养容器,棉塞封口,装入200mL培养液,接种酵母菌后在适宜条件下培养,培养过程中下列叙述正确的是()
A.用血细胞计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加
B.一段时间内酵母菌以J型曲线增长
C.氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量
D.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
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B、一段时间内酵母菌以J型曲线增长
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A.用血细胞计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加
B.一段时间内酵母菌以J型曲线增长
C.氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量
D.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
B、一段时间内酵母菌以J型曲线增长
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率
C.在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
D.在探究α—萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中,用高浓度的α—萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度
A.标志重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时,部分鲫鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管表层吸出培养液计数前没有振荡试管
C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.样方法调查草地中的蒲公英时,样方内与样方线上的个体都统计在内
A.观察菠菜叶肉细胞时,用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰
B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.检测花生子叶中脂肪时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色
D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,可用健那绿染液区分菌体死活
A.在不利条件下,酵母菌种群数量会急剧下降甚至消亡
B.酵母菌种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等
C.在自然界中,酵母菌种群的增长不存在J型曲线
D.酵母菌种群数量的变化受外界环境因素的影响,包括生物因素和非生物因素
A.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,进行随机取样,适当扩大样方的面积
B.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,将样方内的个体进行标记后再计数
C.初生演替中草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
D.初生演替中草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂;群落自我调节能力强
下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。 材料用具:保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多。 |
(1)取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上,请补充上表中内容(注:+表示需要进行该步骤的操作,-表示不需要进行该步骤操作): 请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作:①.____;②._____;③._____;④._____。 (2)C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是________、________,加入石蜡油铺满液面,这是控制实验的________变量。 (3)设置C、D组的主要目的是___________。 (4)与B组实验不同,将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以____________。 (5)实验预期:在适宜条件下实验,0.5h后记录实验结果,若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是:____________(填“<”“=”或“>”表示),则假设成立。 |