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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为将微课有效应用于作文教学还需要做哪些努力()

A.进行系统化的研究,生成有效的资源

B.灵活运用,梯度化训练

C.科学检验,完善不便之处

D.学习微课制作技巧,提高制作效率

E.其他

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第1题
10您喜欢线上教学的哪个环节()

A.网络直播课

B.微课及教学视频

C.互动环节

D.反馈环节

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第2题
作文教学的课型包括:()。

A.写前指导课

B.写中训练课

C.写后指导课

D.作后修改讲评课

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第3题
关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有()

A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展

D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解

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第4题
您认为什么是幼儿园微课程()

A.以在线学习或者移动学习为目的的实际教学内容

B.具有完整的教学活动设计

C.微课程的内容指向具体的问题,关注小现象、小故事、小策略

D.主题突出,一课一事,层层剖析,能启发幼儿思考问题

E.时间短、针对性强,能高效的提高幼儿对课程的理解和接受

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第5题
实现汉字的规范化和标准化,你认为还需要做哪些方面的工作?(西北大学2003年真题)

实现汉字的规范化和标准化,你认为还需要做哪些方面的工作?(西北大学2003年真题)

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第6题
进行英语写作课的时候,教师可以随时把某一范文或是某一学生的作文转播到所有学生的终端,进行讲评,让学生有直观.具体的认识,这中形式能够()

A.为教师的演示教学提供新的方式

B.扩大和紧密英语学习的共同体

C.促进学生主动构建的英语学习

D.创设英语学习环境

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第7题
新手教师要注意避免走入哪些观课误区?()

A.不重视观课工具的选择与设计

B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引,忘记了观课目的

C.仅关注教师的单边行为,忽视学生的当堂状况

D.将自己当作学生,以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

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第8题
下列有关信息技术发展的软件技术发展趋势的描述,不正确的是()

A.软件环境包括软件开发工具和应用软件资源.软件开发工具中经历了从Authorware、Flash到微信平台的一个发展过程

B.信息化教学手段是促进软件技术发展的的关键因素,信息化教学手段是技术的大脑

C.随着科技的发展与进步,相比之前资源的种类已经越来越多元化、个性化,除了图片、视频、多媒体课件等,M00Cs、sPOC、微视频、微课以及当下基于云平台的资源越来越频繁地出现在教育领域

D.信息化资源是技术发展的核心,每个阶段都会有不一样的资源引进,从当时的多媒体素材到课程资源库,再到Mooc、微课、微视频以及互联网时代的基于云平台的一切资源。形成完整的教育信息化资源演进路径,未来教育技术的发展也将更加注重对信息化资源的获取、利用、共享,全方位为精准教学的实施创造条件

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第9题
微格教学主要应用于师范院校学生的()。

A.培训

B.教学实习

C.教学实习和试讲

D.试讲

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第10题
以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。

A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念

B.教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力

C.教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

D.教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

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第11题
详情页内还需要做关联营销,将其他点击率高的商品关联到详情页内。
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