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简述一下小学生道德心理训练方法。

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第1题
请简述脊髓损伤慢性期平衡杠内步行训练方法。

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第2题
小组同伴式活动是一种()训练方法。

A.学习心理

B.交往心理

C.个性心理

D.意志心理

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第3题
内疚感训练可以用于:()

A、道德心理训练

B、学习心理训练

C、认知心理训练

D、意志心理训练

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第4题
人们普遍从()和心理两方面考察个体的健康状况。

A、情感

B、思维

C、身体

D、道德

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第5题
非上层建筑的社会意识形式包括()A.个人心理B.社会心理C.自然科学、语言学和逻辑学D.道德、艺

非上层建筑的社会意识形式包括()

A.个人心理

B.社会心理

C.自然科学、语言学和逻辑学

D.道德、艺术和哲学

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第6题
人的心理在遗传基础上,经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力称为()

A、身体素质

B、知识素养

C、道德水平

D、心理素质

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第7题
科尔伯格道德发展理论的标准是()

A.以习俗为标准

B.以年龄为标准

C.以心理为标准

D.以智力为标准

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第8题
简述生物心理社会模式对健康与疾病的理解。

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第9题
家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。()
家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。()

A.错误

B.正确

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第10题
小学生心理健康教育的内容包括()

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第11题
小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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