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幼儿艺术教育的实践性原则名词解释

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第1题

幼儿艺术教育对幼儿发展有哪些影响？

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第2题

教育心理学的基本原则包括（)。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.实践性原则

D.综合创造原则

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第3题

使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美，喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验，这个教育目标属于（)。

A、语言领域

B、美术领域

C、健康领域

D、艺术领域

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第4题

幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。()

幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。（)

A.正确

B.错误

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第5题

诚实相告与艺术解释是幼儿身体生长教育的基本原则。()

诚实相告与艺术解释是幼儿身体生长教育的基本原则。（)

A.正确

B.错误

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第6题

幼儿艺术教育的必不可少的艺术素养。一般有()三方面

A.艺术鉴赏能力

B.艺术表现能力

C.艺术文化涵养

D.艺术理解能力

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第7题

学前儿童美术教育立足于真、善、美的和谐统一，要求艺术渗透整个教育，使幼儿能按其本来面目健康成长，最终成为艺术的、完美的人。（)

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第8题

幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。()

幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。（)

T.对

F.错

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第9题

什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则?

什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则？

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第10题

幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。

幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括（)。

A、创造性原则

B、发展性原则

C、系统性原则

D、行为化原则

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第11题

艺术教育活动中的审美性原则，是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童（)的能力。

A.认识美

B.爱好美

C.创造美

D.欣赏美

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