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发展儿童数学问题解决能力的主要策略有()、()、()等。

发展儿童数学问题解决能力的主要策略有()、()、()等。

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第1题
问题解决的策略有()。

A.算法策略

B.启发式策略

C.推理策略

D.综合策略

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第2题
问题解决过程中常用的启发式策略有()。[统考2007研]

A.手段—目的分析

B.爬山法

C.算法

D.逆向搜索

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第3题
问题解决过程中常用的启发式策略有( )。[统考2007研]

A.手—目的分析

B.爬山法

C.算法

D.逆向搜索

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第4题
学前儿童理解句子常用的策略有:()
学前儿童理解句子常用的策略有:()

A、语义策略

B、动作策略

C、词序策略

D、非语言策略

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第5题
学前儿童理解句子常用的策略有:()

A.语义策略

B.动作策略

C.词序策略

D.非语言策略

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第6题
儿童常见的记忆策略有哪些?

A.反复背诵

B.自我复述

C.记忆材料系统化

D.间接的意义识记

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第7题
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()

A.错误

B.正确

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第8题
政治发展的一般策略有()

A.革命方式和渐进方式

B.权威主义与民主主义

C.经济发展与政治发展

D.集权主义与分权主义

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第9题
不同的服务组织可采取的策略有____A市场壁垒策略B低成本策略C价格竞争策略D创新策略E发展策略

不同的服务组织可采取的策略有____

A市场壁垒策略

B低成本策略

C价格竞争策略

D创新策略

E发展策略

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第10题
政治发展的一般策略有()

A.革命方式和渐进方式

B.权威主义与民主主义

C.渐进——妥协方式

D.激进——革命方式

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第11题

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

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