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[主观题]

杜威认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。()

杜威认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。（)

A.错误

B.正确

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第1题

()认知理论认为，教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境，让儿童自行探索，主动学到知识。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.杜威

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第2题

杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。（)

A.正确

B.错误

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第3题

杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。（)

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第4题

认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是：（)

A、杜威

B、皮亚杰

C、蒙台梭利

D、欧文

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第5题

杜威认为，在教育过程中，教师的作用主要表现在以下几个方面（)。

A.教师的工作应以促进儿童的生长为中心

B.“教师是一名向导和指导者”

C.“教师是领导者”

D.教师还是一位学习者和活动的组织者

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第6题

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。( )

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（)

杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（）

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第7题

杜威关于教育本质的论述是：

A.教育即生长

B.教育即经验的继续不断的改造

C.教育即生活

D.教育即儿童发展

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第8题

杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()

杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。（)

A、错误

B、正确

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第9题

美国实用主义教育家杜威的主要著作有：（)

A.《民主主义与教育》

B.《童年的秘密》

C.《学校与社会》

D.《儿童与课程》

E.《爱弥儿》

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第10题

杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()

杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。（)

A、错误

B、正确

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第11题

杜威的作品有（)

A.《我的教育信条》

B.《儿童教育讲座》

C.《明日之学校》

D.《民主主义与教育》

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