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原始社会儿童社会公育的特点有哪些？

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第1题

18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。()

18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。（)

A、错误

B、正确

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第2题

18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。()

18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。（)

A.正确

B.错误

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第3题

学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。()

学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。（)

A.正确

B.错误

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第4题

以下（)是鲁迅的作品

A.《随感录二十五》

B.《我们现在怎样做父亲》

C.《上海的儿童》

D.《儿童公育在教育上的价值》

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第5题

在原始社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育。（)

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第6题

在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。()

在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。（)

A.正确

B.错误

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第7题

下列哪种法具有保留原始社会习惯的痕迹的特点()

A.奴隶制法

B.封建制法

C.资本主义的法

D.任何社会的法正确答案:A

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第8题

下列哪种法具有保留原始社会习惯的痕迹的特点()

A.奴隶制法

B.封建制法

C.资本主义的法

D.任何社会的法

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第9题

下列不是幼儿园的特征的是：

A.幼儿为对象

B.幼儿园实施针对幼儿的教育

C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构

D.幼儿园规模较小

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第10题

在制定科学教育目标时主要考虑()。

A.社会的需要

B.儿童身心发展的特点

C.儿童身心发展的规律

D.自然科学的特点

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第11题

自由王国是指人们（)A．处于绝对自由的原始社会的状态B．不再受自然规律和社会规律支配的状态C

自由王国是指人们()

A．处于绝对自由的原始社会的状态

B．不再受自然规律和社会规律支配的状态

C．允许自由竞争的资本主义状态

D．摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

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