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[主观题]

制度文化就是幼儿园的规章制度、纪律、规定、奖励惩罚等组织一切制度形态的总和。（)

制度文化就是幼儿园的规章制度、纪律、规定、奖励惩罚等组织一切制度形态的总和。()

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第1题

幼儿园规章制度的类型：()

幼儿园规章制度的类型：（)

A、全园性制度

B、部门性制度

C、岗位责任制

D、考核奖惩制度

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第2题

幼儿园规章制度的类型：()

A.全园性制度

B.部门性制度

C.岗位责任制

D.考核奖惩制度

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第3题

幼儿园要通过各种形式和多种渠道，向全园教职工进行规章制度的宣传教育，使全园各类人员理解制度的目的和意义。()

幼儿园要通过各种形式和多种渠道，向全园教职工进行规章制度的宣传教育，使全园各类人员理解制度的目的和意义。（)

A.错误

B.正确

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第4题

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（)。

A.家长

B.园领导

C.园制度

D.社区文化

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第5题

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（)。

A.社区文化

B.家长

C.园领导

D.园制度

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第6题

组织的规章制度、惯例属于组织文化中的 ()

A.器物层

B. 制度层

C. 核心层

D. 外显层

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第7题

（）是流通有序运作的保证，是管理文化、劳动文化、组织文化和规章制度文化的总和。

A.营销文化

B.流通制度文化

C.精神文化

D.产品文化

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第8题

小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。

A.班集制度

B.班级形象

C.班级文化

D.班级纪律

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第9题

幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。()

幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。（)

A.正确

B.错误

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第10题

幼儿园规章制度的内容：()

幼儿园规章制度的内容：（)

A、确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责

B、确定全园和各部门工作学习的秩序和标准

C、制定教职工行为规范

D、对各类活动协调管理的规定

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第11题

幼儿园规章制度的内容：()

A.确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责

B.确定全园和各部门工作学习的秩序和标准

C.制定教职工行为规范

D.对各类活动协调管理的规定

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