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[单选题]
STS教育法，这是国际上包括我们国家普遍推行的教育方法，是本世纪()一些发达国家率先提出的。
A.20到30年代
B.30到40年代
C.40到50年代
D.50到60年代
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A.《巴特勒教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《1988年教育改革法》
A.教育法体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活条件
B.教育法为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则
C.教育法由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施
D.教育法以教育方面普遍而明确的权利和义务为重要内容
A.KAS教育
B.STS教育法
C.CPS教育法
D.超前教育
20世纪五六十年代，大多数国家特别是广大发展中国家，普遍把发展等同于( )，把发展归结为( )，把( )看做评判发展的标准。这是( )的发展观。
A.不同类型操作风险具有各自具体特征，难以用一种方法对各种操作风险进行准确识别和度量
B.操作风险只存在于日常的基本业务操作中，发生频率较低的自然灾害和大规模舞弊等则不包括在内
C.操作风险基本上涵盖银行的所有业务
D.20世纪90年代初期，国际上就对操作风险有了统一的认识和普遍认同的衡量方法
