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[主观题]

发展社区体育的意义在于培养人们文明健康的生活方式、提高生活质量、提高人的素质。()

发展社区体育的意义在于培养人们文明健康的生活方式、提高生活质量、提高人的素质。()

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第1题
我国的体育目的为()。

A.增强体质,增进健康

B.改善人们生活方式,提高生活质量

C.满足人们的健康和文化需要

D.促进社会经济健康、文明发展

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第2题
社区存在的意义在于沟通政府与社会,进而促进城市的发展、社会文明的进步,并持续地为居民提供
社区服务,改善其生活环境,发挥社区功能。()

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第3题
学习社会学的意义有()。

A.掌握现代社会的基础知识,可以使人们更自觉地参与社会生活

B.增长社会管理的才干,为建立文明、健康、科学合理的生活方式做出贡献

C.为政府决策部门提供科学的依据

D.为发展边缘学科和多科性综合研究做出贡献

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第4题
学前儿童智育的意义在于智育是社会生产力发展和社会文明进步的必要条件。()

学前儿童智育的意义在于智育是社会生产力发展和社会文明进步的必要条件。()

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第5题
幼儿园体育的意义是()。

A.促进幼儿生长发育

B.发展体能,提高对环境的适应能力

C.培养良好的心理品质、促进社会化进程

D.支持智力的发展

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第6题
课外体育活动的意义有()。

A.有利于促进学生的生长发育,增进学生健康

B.有利于提高学生文化课学习的效率

C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成

D.有利于提高学生的社会适应能力

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第7题
病人张某,65岁,糖尿病,在家中进行修养,由社区的李护士每天定时到其家中为其注射胰岛素,此项举措的意义在于()

A.维护护理的连续性

B.满足人们不同的护理需求

C.降低医疗费用

D.合理使用卫生资源

E.改善护患关系

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第8题
学校体育对学生心理发展的作用有()。

A.促进智力与能力的发展

B.调节情绪,缓解心理压力

C.有助于情感的发展

D.锻炼意志,增强进取心

E.培养与形成健康的个性

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第9题
操作材料对学前儿童的意义在于()

A.是学习科学的工具

B.可以促进智力发展

C.可以培养积极的情感及意志力

D.创设良好的环境

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第10题
下列关于中小学体育教学目标的共性说法错误的是()

A.都以传授体育知识和技能为主要目标

B.都要为增强学生体质、增进学生健康服务

C.都以培养学生兴趣为主

D.都注重发展学生个性、完善学生人格的教育

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