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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

童年期儿童自我中心化的正确表述有（)。

A.童年期处于脱自我中心阶段

B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段

C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响

D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

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第1题

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。（)

A、错误

B、正确

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第2题

游戏有助于学前儿童克服自我中心化，学会理解他人体现在：（)

A.发展儿童的成就感

B.丰富儿童的情感

C.有助于儿童抗拒诱惑

D.有助于儿童学会区别自我和他人

E.有助于儿童从他人角度来看问题

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第3题

促进童年期儿童心理健康的途径与措施有哪些？（)

A.学会学习

B.培养品行

C.养成习惯

D.确立生存意义

E.妥善处理家庭关系

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第4题

学习是童年期儿童的主导活动，在儿童入学之前，家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面？（)

A.学习思维

B.学习态度

C.学习习惯

D.学习方法

E.学习乐趣

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第5题

童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()

童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。（)

A.错误

B.正确

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第6题

童年期儿童的学习特征有____

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

C.学习兴趣与习惯

D.对学习结果的重视随着年龄而增

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第7题

童年期儿童对自我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。()

童年期儿童对自我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。（)

A.正确

B.错误

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第8题

从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。()

从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。（)

A、错误

B、正确

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第9题

由于童年期儿童道德认识的水平不高，判断是非的能力较差，因此他们的很多行为仍然多是通过观察和阅读习得。()

由于童年期儿童道德认识的水平不高，判断是非的能力较差，因此他们的很多行为仍然多是通过观察和阅读习得。（)

A.正确

B.错误

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第10题

学前期儿童也有学习，但这种学习还不是一种独立的活动，而是在游戏或其它实际活动中进行的，只有童年期之后，学习才成为儿童的主导活动。()

学前期儿童也有学习，但这种学习还不是一种独立的活动，而是在游戏或其它实际活动中进行的，只有童年期之后，学习才成为儿童的主导活动。（)

A.正确

B.错误

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第11题

在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。()

在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。（)

A.错误

B.正确

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