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[单选题]

该教学方法把目标语(外语)看成是一个规则系统,这一系统能在文本和句子中了解到,并与母语的规则和意义有联系。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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第1题
错误分析学者发现外语学习者会使用 ___进行交际,这种情况是很常见的。A.中继语 (interlanguage)

A.中继语 (interlanguage)

B.目标语(target language)

C.本族语(native language)

D.母语(mother tongue )

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第2题
______是运用本族语言的构词材料和规则构成的新词,把外语中的某个意义移植进来。
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第3题
普雷维什把世界看成是由______和______构成的结合体系,提出了以建立国际经济新秩序为目标的、具有更丰富内涵
的保护贸易新论。
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第4题
______的核心是把消费行为看成是一个信息处理过程。
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第5题
陈垣先生把史学看成是国家民族复兴的一个重要组成部分。()

陈垣先生把史学看成是国家民族复兴的一个重要组成部分。()

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第6题
把危险点演变成现实的事故看成是一个逐渐生成、扩大、临界和突变的过程。()

把危险点演变成现实的事故看成是一个逐渐生成、扩大、临界和突变的过程。()

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第7题
把各种信息的交流过程看成是一个整体,称为()

A.信息收集系统

B.信息传播系统

C.信息过滤系统

D.管理信息系统

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第8题
把教育活动设计看成是一个完整的系统工程,看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是()。

A.发展性原则

B.整合性原则

C.活动性原则

D.因材施教的原则

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第9题
关系营销是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程。()
关系营销是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程。()

A.正确

B.错误

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第10题
在社区理论发展的()阶段,人们把社区既看成是一个互动的体系,又看作是一个冲突的场所,还看作是一个行动的场域。

A.组织论

B.区域论

C.生态论

D.综合论

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