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[多选题]

下列属于博比特的主要著作的是()。

A.《教什么和应该教什么》

B.《怎样设置课程》

C.《现代教育的课程》

D.《课程》

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第1题
博比特是目标模式的首创者。()
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第2题
博比特的科学化课程开发方法可总结为“活动分析” 。()
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第3题
现代课程领域的范围和研究取向最早主要是由博比特确定的。()
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第4题
最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家()

A.古德拉德

B.布鲁纳

C.查特斯

D.博比特

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第5题
被誉为“ 现代课程理论之父 ”的课程论专家是()

A.泰勒

B.博比特

C.查特斯

D.坦纳

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第6题
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是()

A.斯宾塞

B.博比特

C.泰勒

D.斯腾豪斯

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第7题
最早提出“课程目标”并将其作为课程开发的出发点和归属的学者是()。

A.卡斯威尔

B.坎贝尔

C.博比特

D.查斯特

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第8题
认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是()。

A.塔巴

B.博比特

C.弗洛伊德

D.坎贝尔

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第9题
提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是()

A. 查特斯

B. 奥利沃

C. 博比特

D. 威斯特迈

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第10题
认为“课程是儿童及青年为准备完美的成人生活而从事的一系列活动及由此取得的相应的经验 ”的教育家是()

A.查特斯

B.坦纳

C.泰罗

D.博比特

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第11题
提出“活动分析”教学目标的是()

A、博比特

B、布鲁纳

C、赫尔巴特

D、根舍因

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