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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

音乐表现要素“速度”是（）。

A.指音乐运动中音的长短和强弱。

B.音乐进行中节拍的快慢程度。

C.音乐中音量的强弱程度。

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第1题

音乐表现要素“曲式”是（）。

A.高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B.指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。

C.指音乐运动中音的长短和强弱。

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第2题

“音乐风格”是具有个性的音乐要素（或要素组合）表现，所形成的独特音乐情绪和意境特征。

A．错误

B．正确

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第3题

音乐表现要素“织体”是（）。

A.高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B.多声部音乐中各声部的组合形态。

C.把和弦横向组织起来的进行。

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第4题

音乐表现要素“调式”是（）。

A.高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。

B.以一个音（主音）为中心构成一个体系的音群。

C.把和弦横向组织起来的进行。

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第5题

感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。

A.综合性艺术表演

B.音乐表现要素

C.探索音响与音乐

D.音乐与社会生活

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第6题

音乐教学内容“表现”中包括（）要素。

A.演唱

B.演奏

C.综合性艺术表演

D.即兴创编

E.识读乐谱

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第7题

审美意识形态，是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现领域，其集中形态是文学，音乐，戏剧，绘画，

雕塑等艺术活动。 ()

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第8题

以下哪项是本单元认知的音乐要素

A.音高la

B.两分音符

C.休止符

D.音高SOL和MI

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第9题

人们经常将建筑和音乐相比较，说“建筑是凝固的音乐”以及“音乐是流动的建筑”，因此在建筑艺术和音乐

艺术之间存在着某些相似性。以下选项不能体现这些相似性的是()。

A．建筑物的部件通常有规律地重复出现，类似于音乐中的乐音起伏

B．建筑是人的内在精神世界的抽象表现，类似于音乐是人的情感世界表现

C．建筑空间分布需要其中的人在时间性的观览中加以展开，类似于乐音在时间上展开

D．建筑空间序列有节奏感，类似于音乐的节奏感

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第10题

欣赏音乐决不是一种被动的接受，而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应，这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。()

欣赏音乐决不是一种被动的接受，而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应，这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。（)

A.正确

B.错误

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第11题

诗与音乐相同之处在于它们都借助于声音形式以表现情感运动。()

诗与音乐相同之处在于它们都借助于声音形式以表现情感运动。（)

A.错误

B.正确

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