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[单选题]

为满足学生的特殊需要,课程应当包括()

A.特殊课程

B.普通课程

C.个别化课程

D.特殊课程、普通课程和个别化课程

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第1题
课程无法开通的原因包括()。

A.学费不足

B.学院的开课操作的阶段性

C.教材费余额为负

D.学生累计“在读课程”已经为10门

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第2题
企业集中力量为某一个或某几个子市场提供服务,更好地满足一定顾客的特殊需要,从而争取局部的竞争
优势。这种战略被称之为()。

A.总成本领先战略

B.差异战略

C.分散战略

D.焦点战略

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第3题
普通学生与特殊需要学生在一起,会出现()?A、普通学生会模仿特殊需要学生的行为B、有助于普通学

A.A.普通学生会模仿特殊需要学生的行为

B.B.有助于普通学生理解和尊重他人

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第4题
教育系统的要素包括()。

A.教师、学生

B.学校、班级

C.课程

D.课堂教学

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第5题
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。()
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第6题
杜威的学生克伯屈创立的“()”可以看成是儿童中心主义课程理论的一种实践样式;社会改造主义课程理论认为应当以为核心来考虑课程问题。

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第7题
新课程改革由于完全打破教材中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者。()
新课程改革由于完全打破教材中心地位,来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富,教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者,应当成为学生学习活动的参与者。()

A.错误

B.正确

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第8题
企业内部培训专家不足之处在于不像外部专家那样能满足销售人员的特殊需要。()
企业内部培训专家不足之处在于不像外部专家那样能满足销售人员的特殊需要。()

A.错误

B.正确

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第9题
课程的基本信息包括()。

A.学生所有已选课程

B.已开通课程的课程类型

C.课程名称

D.课程状态

E.已经参加考试的课程的学习成绩及学分

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第10题
制约课程的主要因素包括;()

A.社会需求

B.科学知识的进步

C.教育行政部门的设置

D.学生身心的发展

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第11题
人寿保险的种类繁多,它可以满足()。

A.被保险人死亡、伤残、养老、疾病等方面的需要

B.满足被保险人的生育、子女教育、婚嫁等各方面的需要

C.被保险人家庭财产安全的需要

D.个别被保险人的特殊需要

E.投保人与受益人的特殊需要

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