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[单选题]
()理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,该理论发展了早期认知学习论中已有的关于"建构"的思想。
A.建构主义学习
B.语言学习理论
C.交际学习理论
D.认知学习理论
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A.建构主义学习
B.语言学习理论
C.交际学习理论
D.认知学习理论
A.错误
B.正确
倡导程序教学法的教学理论是
A.行为主义教学理论
B.人本主义教学理论
C.存在主义教学理论
D.认知主义教学理论
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.社会建构主义学习理论
A: 20世纪30年代以后,行为主义的发展进入了一个新的阶段。
B:新行为主义的特点之一是采取操作主义原则。
C:新的新行为主义始于1950年。
D:社会行为主义的代表人物之一是罗特。