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更多“现在教育技术在语文学科教学中应用，还需要了解当代语文教育的基…”相关的问题
第2题
在信息技术与课程整合中，教师应该学习（)，同时，学习.实践并反思自己的整合工作。
A.计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求
B.信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求
C.多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求
D.教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求
第3题
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是（)。 A．苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是( )。
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A．苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋祟宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响
B．苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度
C．经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才
D．学生可主治一科，兼治他科
第5题
目前我国的教育技术人员中不包括（)。a.来自各级教育技术／电教中心的相关人员b.来自各级学校中
A.A.来自各级教育技术/电教中心的相关人员
B.B.来自各级学校中信息技术教师和技术人员
C.C.来自高校中的教育技术研究和教学人员
D.D.来自各级学校中的学科教师和管理人员
第8题
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。()
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。（)
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A、错误
B、正确
第9题
教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()
教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。（)
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A、错误
B、正确
第11题
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。()
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。（)
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A.正确
B.错误
