A.保证消费者有审查机会
B.由双方当事人在多次交易中使用
C.符合行业惯例或商业习惯
D.对于初次使用的格式条款,应给予相对人了解的机会
A.①③④⑤
B.②③⑤
C.①③④
D.②④⑤
在使用文学概念时,人们有意或无意地遵循或建立的某种未经言明而又约定俗成的规范,我们称之为()。
A.典范
B.形态
C.惯例
D.典型
A.共享性:学校文化在内容上具有综合性,要求文化被每一个教职工在心理上认同,并能为组织成员共同享受
B.普适性:学校文化应当可以普遍适用于一般学校,为各个学校所共享学习
C.弥漫性:学校文化一旦形成,会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中,渗透到学校成员的一切活动中去
D.实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
A.人类对会计活动及其发展规律的一种认知
B.会计发展到一定阶段的产物
C.会计特定发展阶段中人们对会计的科学认识体系
D.为会计理论界和实务界所认同,并经过实践被证明是科学的
A.经典融入到了大众之中
B.淡化了以文化遗产所代表的经典文化应有的认知功能、教育功能
C.削弱了对人文关怀、心灵升华的执著
D.强化了它的感官刺激功能、游戏娱乐功能