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[判断题]
幼儿园管理是为了实现教育目标，通过计划、执行、监督、总结等过程，协调组织机构内的人力和物力资源，以达到高效率运行的综合性活动。（)
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A.错误
B.正确
A.反馈
B.导向
C.激励
D.改革
A、计划(目标)统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿
B、实施是使计划付诸实行和实现的过程
C、检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验
D、总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据
A.计划(目标)统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿;
B.实施是使计划付诸实行和实现的过程;
C.检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验;
D.总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据。
A.幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为了“幼儿一生的发展打好基础”
B.在各领域的所有环节中，一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置
C.强调教育活动要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
D.各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向﹔强调良好的习惯形成，强调合作、参与、探索，强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”
E.强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质
