题目内容
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[主观题]
洗手时,让儿童了解水的特性,这是一种（)方式,
A日常生活中的科学教育
B游戏活动中的科学教育
C偶发性科学教育活动
D区角活动中的科学教育
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A.从小培养儿童乐观、开朗、勇敢的性格
B.为了克服儿童的恐惧心理，家长而对自身厌恶的事物或情景时应自然流露恐惧情绪，让孩子了解父母也有恐惧情绪
C.学校应尽量营造温馨的学习环境
D.教师应采取正确的教育方式，避免学生对学校和学习生活产生焦虑和恐惧情绪
E.要求儿童克服自己的恐惧情绪，不要安抚该儿童
在埃里克森的发展阶段，6-12岁，这是儿童与成熟期的交叉点，我是谁？是让青少年最为困感的问题，社会中的同伴是主要的社会化代理人。()
A.横断研究
B.纵向研究
C.序列设计
A.说明定期随访复查的重要性
B.在配戴者面前做规范洗手的操作
C.让配戴者示范护理的操作以了解操作是否正确
D.根据配戴者的实际需求选择护理系统
E.以上全部正确
