下列关于教育与经济关系的选项中,表述最为恰当的是()。
A.经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用
B.经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用
C.教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用
D.教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用
A.经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用
B.经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用
C.教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用
D.教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用
A.经济法是调整需要由国家干预的经济关系的法律规范的总称
B.经济法是调整所有经济关系的法律规范的总称
C.经济法有克服市场失灵的独特优势
D.经济法仅调整具有全局性的和社会公共性的经济关系
A.经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称
B.经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范
C.经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系的法律的总称
D.经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系的法规的总称
A.教育系统本身可以看做是一个把青年人顺利的统合到劳动大军中去,从而使经济生活的各种社会关系得以永恒化的机构
B.教育的根本功能是提高人的生产能力
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育为社会不同的职业培养具有不同个性特征的人
E.学校教育的经济、社会价值在于它所具有的社会化功能
A.经济法律关系是经济法的调整对象
B.经济法律关系是思想意志关系
C.经济法律关系属于上层建筑范畴
D.经济法律关系同经济法调整的特定经济关系是不同范畴的概念
A.经济法律关系是经济法的调整对象
B.经济法律关系是思想意志关系
C.经济法律关系属于上层建筑范畴
D.经济法律关系同经济法调整的特定经济关系是不同范畴的概念
A.行政主体是指行政机关
B.行政主体是指具有行政职权的行政机关
C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织
D.行政主本是指行政法律关系的主体
A.总统不享有任何立法否决权和搁置权
B.总统以国家的“保证人”和“仲裁人”的地位
C.总统首先享有最为重大的人事任免权
D.部长会议所确定的法令和命令,均需由总统签署
A.法院裁定驳回起诉的,原告再次起诉符合条件的,法院应当受理
B. 法院按撤诉处理后,当事人以同一诉讼请求再次起诉的,法院应当受理
C. 判决不准离婚的案件,当事人没有新事实和新理由再次起诉的,法院一律不予受理
D. 当事人超过诉讼时效起诉的,法院应当受理