题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于语言系统，表述正确的是（)
A、音节是语音子系统的最小单位
B、符号层的单位可以只有意义没有语音
C、语言系统分为音系和语法两个层面
D、语音层的最小单位可以多于符号层的最小单位
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B、符号层的单位可以只有意义没有语音
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A.音节的划分不受特定社会语言习惯的制约
B.音节是音位组合而成的语音结构单位
C.音节是听觉上最不容易分辨的语音单位
D.一般的音节都以元音作为音节的核心
E.每种语言的音节结构都有自己的特点
A.他的散文语言有简练、准确、鲜明、生动的特点。
B.他的散文词汇丰富，绝少陈词滥调，句式的结构也灵活多变。
C.他随所要表达的内容和语言的自然音节，屈折舒展，文从字顺；间亦杂以骈俪句法，硬语生辞，映带生姿。
D.他新创的许多精炼的语句，有不少已经成为成语，至今还在人们的口头流传。
A.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
B.社会方言是在一种语言或方言内部构成的
C.社会方言是在不一样语言相互接触中产生的
D.社会方言有自我特殊的结构系统
E.社会方言具有明显的排他性
A.声母适用于世界上任何语言的语音分析，辅音则不能
B.声母是传统音韵学的概念，辅音是普通语音学的概念
C.声母出现在音节的开头，辅音可以出现在音节的开头和末尾
D.声母的数量和辅音的数量不同，声母的数量比辅音多
E.声母由辅音充当，辅音不一定能做声母
A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结
C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的
D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象
A.对语法系统与语法规律作出理论概括与说明
B.建立起语法系统理论
C.着重研究语言的组合关系和聚合关系
D.着力于揭示语言结构的规律
E.注重对语言事实各方面的描写
A.语言能力指语言表达能力
B.语言能力指利用语言进行思考的能力
C.语言能力指不同年龄段获得语言的能力
D.语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
