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[主观题]

相似理论分析可以把所有的影响因素以某种合理的方式组合成少数几个(),并从整体上把它们看作综合变量。这样作不仅使问题的自变量数目大大减少,而且可以扩大实验结果的应用范围,并且用于对模型实验的合理性进行判断。

A无量纲特征数

B热物性参数

C随机数

D阿佛加德罗常数

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第1题
许多高等真核基因有大量外显子。这些基因的正确拼接要求相邻的外显子彼此连接;如果不这样,就会遗失外显子。因
为所有的5'拼接位点相似,正如所有的3'拼接位点相似一样,很明显,在拼接中略过一个外显子几乎不可能,必定有某种机制确保相邻的外显子在一起。

有个设想是拼接体结合在内含子一端的第一个拼接位点上,然后扫过整个内含子寻找位于另一端的第二个拼接位点。这种机制能够保证外显子不被略过。你想验证这个假说,于是构建了两个微基因:一个有双倍的5'拼接位点,另一个有双倍的3'拼接位点(图8-3-33),把这些微基因转入细胞,分析其RNA产物,看在拼接中使用了哪个5'和3'位点。

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第2题
所谓零件的相似性是指零件所具有的各种()的相似;一般把()相似性称为二次相似性。

A.特征

B.工艺

C.手艺

D.特点

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第3题
1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。

A.班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果

B.教师所受到的培训影响儿童的发展结果

C.班级规模、师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

D.教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展

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第4题
力锤敲击桩头产生的脉冲力,具有尖脉冲,宽频带的特性,根据结构动态分析理论,这种脉冲力可以激励出反映桩——土
系统动力特性的多阶振动频率,但是,由于频带太宽,一方面单位频率上所拥有的激励能量不高,影响响应信号的信噪比;另一方面,加速度传感器对信号的高频成份特别敏感,也由于频带太宽,加速响应信号突出了桩身浅部的高频成份,对了解桩身深部的质量情况不利。那么如何解决上述问题?
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第5题
在我们的生活中,人们所说的教学一词,总是指含有影响性的活动,而人们所说的教育一词,却不总是指含有影响性的活动,而是常被用来指某种影响性的活动对人的()所具有的意义或所应产生的效应。

A.意志和情感

B.身心发展

C.素质结构

D.知识水平

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第6题
法律即使在不同的社会制度下也往往相似,可以相互借鉴的是()。

A.维护阶级统治的那部分法律

B.执行社会公共事务的那部分法律

C.所有的法律

D.最高权力机关制定的法律

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第7题
英国著名政治学家杰索普把当代国家的新论题概括为()

A.国家身份的历史可变性

B.国家所具有的相对实力或者弱点

C.民族国家在全球化或地区化时代所具有的未来

D.有关规模、空间、领土权以及国家的争论点

E.各种治理理论和机制的确立

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第8题
几乎所有的货币政策理论都认为,货币政策影响产出或收入是通过影响投资和消费等总需求来实现的,因此,货币政
策的作用是间接的。( )
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第9题
俄亥俄州立大学提出的“领导寿命周期理论”专门研究了领导者在不同生命阶段所具有的特征,以及这
些特征对领导行为的影响。()

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第10题
质地是指某种材料所具有的()。

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第11题
经济规律既然是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的,那么()

A.不存在人类社会发展的各个阶段所共有的经济规律

B.不存在资本主义社会和社会主义社会都发生作用的经济规律

C.可以存在几种社会形态共有的经济规律

D.不存在某种社会形态特有的经济规律

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