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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

思想品德和思想政治的品德教学目标包括（)

A.知道权利和义务关系的教育

B.学会做人的道德品质教育

C.社会主义公德教育

D.道德习惯教育

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第1题

思想政治学科教学目标分类()。

A.情意目标

B.品德目标

C.能力目标

D.知识目标

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第2题

我国新世纪课程改革增设了（）课程

A.品德与生活

B.品德与社会

C.思想品德

D.思想政治

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第3题

思想政治学科教学过程具有很强的时代特征，它能回答学生在现实生活中遇到的一些问题，并给学生指明方向，使学生的思想品德在实践中获得进步和提高。（)

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第4题

在思想政治学科教学中，（)的原则，是指在教学中，不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现，教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬。

A、学生无错

B、以学生实际出发

C、以鼓励为主

D、以学生为本

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第5题

在实际工作中，德育目标有多种内容上的选择性，但要有效促进人品德素质的全面而又和谐地发展，就要依据品德构成要素来设计。除了社会价值内容方面的目标外，还要注意在设置上适当考虑的目标有

A.品德心理发展方面的目标

B.思想品德行为方面的目标

C.培养学生思想品德能力

D.-

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第6题

以下要点可以说明（)。首先，教学过程中所传授的各门学科知识，总会使学生在获得一定的知识、技能和能力的同时，形成相应的对自然、社会、人生的立场、观点和态度，从而对学生的价值观、思想品德的形成和发展产生影响。其次，在教学过程中，学生旨在掌握特定学科知识的学习活动本身也具有巨大的潜在的教育性。第三，教学过程中形成的特定的班级社会气氛和人际关系的性质也影响着学生的品德和性格。

A.教育的相对独立性

B.教育的历史制约性

C.教学永远具有教育性

D.教学的开放灵活性

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第7题

思想政治学科的教学目标可以分为（)

A.情意目标

B.知识目标

C.道德目标

D.行为目标

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第8题

思想政治学科教师的思想品德素质不包括（)

A、文化素质

B、思想素质

C、政治素质

D、道德素质

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第9题

培养学生的高尚品德和审美情趣是教学的唯一目标。（)

培养学生的高尚品德和审美情趣是教学的唯一目标。( )

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第10题

就课堂教学来说，思想政治学科教学环节设计包括（)

A.教学板书和教学提问

B.教学语言

C.教学小结

D.教学导入

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