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第3题
明初，著名的山水画家________善画竹石，特别是墨竹，被誉称“明朝第一”。十五世纪中叶，江南_________
、文徵明、_________、仇英“吴门四大家”，形成了各具特殊风格的绘画艺术。明末画坛以_________的松江派为中心。
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第4题
包豪斯著名的教育家伊顿着重从( )方面提出对学生创造力的培养。
A.解放学生的创造力乃至艺术天赋
B.学生自身的体验和感受将表现于存留在其真实坦诚的作品之中
C.学生们将逐步跨越各种传统的陈规旧俗，追求与创造他们自己的作品
D.学生应该更有把握地选择自己的工作职业
E.把创造性的构图原则展示给今后作为艺术家的学生，让他们观察体验
第5题
德国生物学家赫德尔在《论语言的起源》中提出了_________。古希腊哲学家伊壁鸠鲁、法国卢梭等人提出_
________。手势说最早由英国的贝杰特、德国的冯德、荷兰的金纳根等人提出，其代表人物是前苏联的_________。
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第10题
前苏联著名教育家__________的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》，集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。
A.蒙台梭利
B.杜威
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基
