邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承,这是因为()。
A.它遵循了实事求是的思想路线
B.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律
C.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”
D.它坚持了社会主义制度和根本任务
E.它坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义
A.它遵循了实事求是的思想路线
B.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律
C.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”
D.它坚持了社会主义制度和根本任务
E.它坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义
A.项目财务效益分析是从项目财务角度对项目进行分析;
B.项目国民经济效益分析是从国民经济角度对项目进行分析;
C.项目国民经济效益分析与项目财务效益分析计算费用和效益的价格基础不同;
D.项目国民经济效益分析与项目财务效益分析的结论可能一致,也可能不一致:
E.当财务效益分析结论表明项目可行而国民经济效益分析结论表明项目不可行时,项目应予否定。
A.可以利用重点调查资料对调查总体进行较准确地数量推断
B.典型调查同样可以计算抽样误差
C.普查方式在项目市场分析中应用最广泛
D.只有随机抽样方式才可以计算抽样误差
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
A.一般来说商业房地产投资成本要高于其它行业房地产的投资成本
B.工业用房专业性强、适用性差、技术性强、对投资者吸引力较小
C.目前,巨大的潜在需求与大量的商品房积压并存已成为我过住宅市场的一个主要矛盾
D.工业性房地产的一次性投资一般高于商业房地产
1、人类环境与生态环境两个概念的内涵与外延是完全重合的。
2、以环境问题的危害后果为标准,环境问题可区分为环境污染与环境破坏。
3、环境法调整的内容主要可分为污染防治与生态资源保护。
4、协调发展原则是可持续发展战略在我国环境法中的具体体现。
5、限期治理的决定权在于各级地方人民政府的环境保护行政主管部门。
6、环境行政处分的对象仅限于环境行政相对人。
7、行为违法是承担环境行政责任的必要条件。
8、废气污染是最严重的一种环境要素污染。
9、我国对重点海域实行排污总量控制制度。
10、自然保护区属于非生物资源保护的范畴。