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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

古代()人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。

A、雅典

B、斯巴达

C、印度

D、希伯来

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第1题
自然体育思想的基本观点主要有()。

A.强调体育目的在于教育人

B.强调生活化

C.推崇自然活动,否定非自然活动

D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的思想

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第2题
自然体育思想的基本观点主要有()。

A.强调体育目的在于教育人

B.强调生活化

C.推崇自然活动,否定非自然活动

D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

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第3题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。

A.教育具有社会性

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第4题
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()

A.原始社会的德育内容

B.古代的学校德育内容

C.现代的学校德育内容

D.后现代的德育内容

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第5题
下列属于桑巴特思想的有()

A.他认为政治经济学不仅要研究人类与物质财富的关系,而且要探讨人与人之间的相互关系

B.价值是建立在心理道德基础上的

C.他认为宗教对资本主义发展没有起到什么作用

D.强调宗教对资本主义发展起到了决定性作用

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第6题
传统义务论强调()

A.人的行为对社会的普遍功利效用

B.人们优良的道德行为和道德品质

C.人行为的动机和道德责任

D.人的行为的功利后果

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第7题
下列属于施穆勒的主要经济观点的是()

A.他认为政治经济学不仅要研究人类与物质财富的关系,而且要探讨人与人之间的相互关系

B.只有国家和法律的权力与国民经济的发展相一致时,国民经济才具有完全的形式

C.价值是建立在心里道德基础上

D.他将资本主义的发展分为三个阶段:早期资本主义阶段,高度资本主义阶段和近代资本主义阶段

E.强调宗教对资本主义发展的决定作用

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第8题
著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视()。

A.培养学生的个性

B.发展学生的能力

C.完善学生的知识

D.发挥学生的主体作用

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第9题
在法治和人治的词意方面,法治论者和人治论者的分歧主要在( )。

A.治理国家依靠法律还是道德

B.对人行为的指引是依靠一般性规则还是针对具体情况的具体指引

C.人治论强调具体指引,法治论强调一般规则

D.在政治制度上实行民主还是专制

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第10题
古代巴比伦人不仅可以解含有10个未知数的多元方程组,而且已经会用()和()来表示月亮的辉度了。

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第11题
强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是()

A、素质教育

B、应试教育

C、古代教育

D、现代教育

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