题目内容
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[主观题]
交际教学法强调学习者的主动性和相互作用,而不只是以教师为中心,最大限度地保证学习者的练习时
间和练习量。()
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A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.课程内容的科学逻辑组织
B.课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
C.课程是既定的、先验的、静态的
D.课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾与学习者之上的
A.共同学习法
B. 结构法
C. 建构式互动教学法
D. 自学交流式
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.Alice系统以著名小说《爱丽丝仙境历险记》中主人公的名称而命名
B. Alice采用对象优先的教学法,强调面向对象的编程和设计原则
C. Alice系统不仅具有其它高级语言所具有的所有特征,同时还具有三维虚拟世界建模与运行的独特环境
D. Alice系统无法让学习者创造一个虚拟动画场景
A. Alice系统无法让学习者创造一个虚拟动画场景
B.Alice采用对象优先的教学法,强调面向对象的编程和设计原则
C.Alice系统以著名小说《爱丽丝仙境历险记》中主人公的名称而命名
D. Alice系统不仅具有其它高级语言所具有的所有特征,同时还具有三维虚拟世界建模与运行的独特环境
A.认识语文课程的人文性,重视情感、态度、价值观的正确导向,强调认知与情意的统一。
B.认识语文课程的交际工具性,充分发挥师生双方的在语文教学中的主动性和创造性。
C.认识语文课程的基础性,正确处理基本素养与创新的能力的关系,强调创新精神和实践能力。
D.在教学中努力体现语文实践应用性和综合性,强调结论。