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[主观题]
在列方程解实际问题的教学中，应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。（)
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更多“在列方程解实际问题的教学中，应紧扣“数学建模”和“转化”这两…”相关的问题
A.正确
B.错误
A.直接法
B.认知法
C.交际法
D.全身反应法
在培训教学中，案例法有利于参加者()。
A.提高创新意识
B.系统接收新知识
C.获得感性知识
D.培养分析解决实际问题的能力
A.提供了一个系统的思考模式
B.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决
C.可得到有关管理方面的知识与原则
D.有利于获得感性知识加深对所学内容的印象
A.从现实生活题材中引入数学
B.加强数学和其他科目的联系
C.打破传统格局和学科限制，允许在数学课中研究与数学有关的其他问题
D.有解决现实数学问题的能力
