题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
研究者想要进行一项糖摄入量对学校儿童的活动水平的影响的实验。变量“糖摄入量”的操作性定义应该是( )。
A.为儿童提供的甜点的列表
B.为儿童提供的包含糖的糖果的列表
C.关于实验中使用的糖的类型和数量的描述
D.关于实验中使用的糖的数量的描述
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A.为儿童提供的甜点的列表
B.为儿童提供的包含糖的糖果的列表
C.关于实验中使用的糖的类型和数量的描述
D.关于实验中使用的糖的数量的描述
A.有一个有限的范围
B.与心脏病呈负相关
C.与心脏病是因果关系
D.是一个混淆变量
A.存在交互作用
B.放松训练的效果依赖于接受训练的被试的焦虑水平
C.放松训练对焦虑没有效果
D.放松训练的效果是适度的
A.相关数据不能直接进行因果相论
B.6-9 年龄太小,缺乏自制力
C.横断研究不能提供儿童纵向发展效果方面的信息
D.与记录看电视时间相比,阅读技能测试受评定的工具的信效度较大影响
A.(3)(2)(1)(4)
B.(2)(1)(4)(3)
C.(1)(3)(2)(4)
D.(2)(3)(4)(1)