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[单选题]

邓小平理论形成的历史根据是()。

A.我国社会主义建设正反两方面的历史经验

B. 我国新民主主义革命的历史经验

C. 发展中国家现代化建设的历史经验

D. 西方国家现代化建设的历史经验

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第1题
邓小平理论形成的历史依据是()。

A.当代国际局势的新发展,和平与发展成为时代主题

B.技术革命引起当代世界的深刻变化

C.我国社会主义建设正反两方面的历史经验

D.前苏联和东欧一些国家在社会主义发展问题上所提供的严重教训

E.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践

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第2题
解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的( )。

A.形成阶段

B.发展阶段

C.成熟阶段

D.形成和发展的全过程

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第3题
_______,______是邓小平理论的精髓。

_______,______是邓小平理论的精髓。

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第4题
职责同构形成的历史因素()。

A.党政合一

B. 条块分割

C. 计划经济

D. 行政主导

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第5题
邓小平理论的精髓是()。

A.解放思想、实事求是

B.社会主义本质

C.社会主义市场经济

D.“三个有利于”标准

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第6题
在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。()
在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合,对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。()

A、错误

B、正确

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第7题
邓小平理论的精髓是()

A、解放思想,实事求是

B、解放和发展生产力

C、科教兴国

D、改革开放

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第8题
解放思想、实事求是是()。

A.我们党的思想路线

B. 马克思列宁主义的精髓

C. 毛泽东思想的精髓

D. 邓小平理论的精髓

E. 是我们党的政治路线

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第9题
( )是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

A.邓小平理论

B.中国特色社会主义

C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观

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第10题

马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是()。

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.新民主主义理论

D.中国特色社会主义理论

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