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[主观题]

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

A.正确

B.错误

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第1题
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要具有形象性。()

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要具有形象性。()

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第2题
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

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第3题
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

A.错误

B.正确

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第4题
幼儿园健康教育活动教师语言的设计()

A.要有明确的目的性

B.要具有形象性

C.要富有启发性

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第5题
幼儿园保育员在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。()
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第6题
在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时,要考虑的因素有()

A.活动材料必须紧扣具体活动目标

B.活动材料应具有趣味性

C.要为幼儿提供充足的材料

D.选择适合的物理活动环境

E.创设宽松的心理环境

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第7题
《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第8题
设计幼儿园健康教育活动时,要考虑哪些问题

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第9题
在幼儿园组织教育教学活动的作用有()

A.有利于保障教学活动的有序性

B.有利于提高教师教育教学效果

C.有利于家长素质的提高

D.有利于培养学前儿童良好的行为习惯

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第10题
幼儿园基本语言教育活动()

A.主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境

B.有明确的语言教育目标要求

C.没有规定的活动时间

D.充分体现个别化教育

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第11题
教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则

A.针对性原则

B.基础性原则

C.客观性原则

D.有效性原则

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