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现代生物技术最大的特征是多学科性。()

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第1题
现代药一般是用合成、分离提取、化学修饰、生物技术等方法制取的物质,结构基本清楚,有控制质量的标准和方法。()
现代药一般是用合成、分离提取、化学修饰、生物技术等方法制取的物质,结构基本清楚,有控制质量的标准和方法。()

A.正确

B.错误

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第2题
从学术渊源上讲,公共管理学是在()基础上,融合了与之相关的多学科理论发展成的。

A.现代经济学

B.公共行政学

C.管理学

D.政治学

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第3题
现代市场的最大特征()

A.便捷、齐全

B.无人售货

C.同类同质商品的激烈竞争

D.服务周到

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第4题
管理信息系统具有()的特点。

A.面向管理决策、综合性

B.人机系统

C.现代管理方法和手段相结合的系统

D.多学科交叉的边缘科学

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第5题
现代物理实验思想的特点有()

A.实验与理论的结合更加密切

B.实验研究更注重于实际的应用

C.物理实验研究向极限挑战,需要更先进的技术和设备

D.现代物理实验呈现出一种连锁反应及多学科的交叉与渗透

E.计算机在现代物理实验中得到了广泛应用

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第6题
新纲要中体现的知识观是()。

A.教育内容的知识的建构性、过程性

B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程

C.建构主义和现代认知心理学的基本观点

D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”

E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义

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第7题
管理心理学是一门带理论性的应用心理学科,具有()特点。

A.理论性

B.独立性

C.多学科交叉性

D.多层次性

E.抽象性

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第8题
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样,现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征:()
现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样,现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征:()

A、多样性

B、客观性

C、具有促进个体发展的目的性,不同于以往评价对学生进行分类划等的作用

D、评价的目的在于鉴定、选择,因此需要作终结性评价

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第9题
下面对Km的描述哪些是正确的()

A.酶的特征性常数

B.酶促反应速度达最大反应速度一半时的底物浓度

C.同工酶之间Km相同

D.反应酶与底物的亲和力

E.同一个酶对不同底物Km不同

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第10题
现代物流的重要特征是物流的信息化。()
现代物流的重要特征是物流的信息化。()

A.正确

B.错误

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第11题
现代人才最基本的特征是挑战性。()
现代人才最基本的特征是挑战性。()

A.错误

B.正确

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