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[主观题]

高校教师既要当经师，又要当人师。（)

高校教师既要当经师，又要当人师。()

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第1题

教学既要_____学生主体性又要发展学生主体性。

A.发挥

B.控制

C.关注

D.压抑

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第2题

既要保证使用功能，又要降低造价，住宅层高一般不应超过：()

A.2m

B.2.8m

C.3m

D.3.3m

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第3题

毕业论文用语既要做到概括问题的本质，又要做到面面俱到。()

毕业论文用语既要做到概括问题的本质，又要做到面面俱到。（)

A.正确

B.错误

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第4题

植物检疫的目的是既要保护（)的危害，又要防止（)。

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第5题

设备分配的原则是既要充分发挥设备的效率又要防止不合理的分配造成死锁。()

设备分配的原则是既要充分发挥设备的效率又要防止不合理的分配造成死锁。（)

A.正确

B.错误

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第6题

既要尊重个性又要融入集体，具体方法有（)。

A.既要保持个性，又要适当的克制，把握好自己的情绪

B.尊重别人、不苛责别人的小过，不计别人旧恶

C.不播发别人隐私

D.信守诺言，言必行，行必果

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第7题

国内生产总值既要计算最终产品和劳务的价值，又要计算中间产品的价值。()

国内生产总值既要计算最终产品和劳务的价值，又要计算中间产品的价值。（)

A.正确

B.错误

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第8题

既要保证使用功能，又要降低造价，住宅层高一般不应超过（)。

A.3m

B.3.3m

C.2m

D.2.8m

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第9题

设备分配的原则是既要充分发挥设备的效率又要防止不合理的分配造成死锁。()

设备分配的原则是既要充分发挥设备的效率又要防止不合理的分配造成死锁。（)

A、错误

B、正确

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第10题

监理工程师在实施目标控制时，既要采取主动控制措施，又要采取被动控制措施，坐到相辅相成、紧密结合。()

监理工程师在实施目标控制时，既要采取主动控制措施，又要采取被动控制措施，坐到相辅相成、紧密结合。（)

A.错误

B.正确

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第11题

全面而简要地总结矛盾地位的特殊性的原理，对我们工作方法的启示是（)A．既要抓主要矛盾，又要

全面而简要地总结矛盾地位的特殊性的原理，对我们工作方法的启示是()

A．既要抓主要矛盾，又要抓次要矛盾

B．既要看到矛盾主要方面，又要关注矛盾次要方面

C．既要分清主要矛盾和次要矛盾，又要分清矛盾的主要方面和次要方面

D．坚持“两点论”和“重点论”相统一的工作方法

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