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[多选题]

语言教育活动的组织原则有()。

A.自由与规范相统一的原则

B.示范与练习相结合的原则

C.让幼儿积极活动的原则

D.促进幼儿语言发展的原则

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第1题
西方国家政府的组织原则有()。A相容或不相容原则B禁止兼职和从事副业性活动的原则C公布财产原

西方国家政府的组织原则有()。

A相容或不相容原则

B禁止兼职和从事副业性活动的原则

C公布财产原则

D文官原则

E宗教原则

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第2题
自由与规范相统一的原则要求教师:()

A.为学前儿童提供自由说话的机会

B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯

C.了解语言教育领域的流程

D.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

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第3题
基本语言教育活动的组织原则:()
基本语言教育活动的组织原则:()

A、让学前儿童积极活动的原则

B、促进学前儿童语言发展的原则

C、自由与规范相统一的原则

D、示范与练习相结合的原则

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第4题
关于日常语言教育活动的错误说法是()。

A.只强调一个宽松自由的语言学习环境

B.需要制定统一的语言教育目标

C.在活动过程中学前儿童的自由度更大

D.更能体现教育的个别化

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第5题
自由与规范相统一的原则要求教师:()

A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯

C.了解语言教育领域的流程

D.为学前儿童提供自由说话的机会

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第6题
自由与规范相统一的原则要求教师:()
自由与规范相统一的原则要求教师:()

A、为学前儿童提供自由说话的机会

B、引导学前儿童养成运用规范语言的习惯

C、了解语言教育领域的流程

D、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

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第7题
基本语言教育活动的组织原则:()

A.让学前儿童积极活动的原则

B.自由与规范相统一的原则

C.示范与练习相结合的原则

D.促进学前儿童语言发展的原则

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第8题
渗透的语言教育发生的情景:()

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.专门的情景

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第9题
基本语言教育活动的组织原则:()

A.让学前儿童积极活动的原则

B.促进学前儿童语言发展的原则

C.自由与规范相统一的原则

D.示范与练习相结合的原则

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第10题
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()。

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.随机渗透在日常生活中的语言学习

E.幼儿园与家庭的配合

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第11题
卢梭关于自然教育的方法、原则有()。

A.正确看待儿童

B.给儿童自由

C.因材施教

D.尊重儿童

E.积极干预

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