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更多“学困生的知识结构水平差主要表现在（)和（)。”相关的问题
第4题
幼儿在独立讲述中，逻辑性水平逐渐提高主要表现在()。
A.主题逐渐明确，层次逐渐清楚
B.对话言语逐渐减少，独白言语逐渐增多
C.情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升
D.连贯言语和独白言语的迅速发展
第5题
建设工程监理的作用的主要表现在：有利于()。
A.提高建设工程投资决策科学化水平
B.促进工程建设领域管理体制的改革
C.规范工程建设参与各方的建设行为
D.促使承建单位保证建设工程质量和使用安全
E.实现建设工程投资效益最大化
第9题
工商行政管理在解决市场失灵方面的作用主要表现在()
A.限制垄断、促进竞争、促进市场信息完善
B.扶持垄断、促进竞争、促进市场信息完善
C.提供适应水平的公共产品
D.解决外部影响问题
第10题
作为企业中经常运用在各方面的头脑风暴法也有其缺点，主要表现在（)。
A.对培训顾问要求高，如果不善于引导讨论，可能会使讨论漫无边际
B.参与人的水平一般不高
C.研究的主题能否得到解决也受培训对象水平的限制
D.主题的挑选难度大，不是所有的主题都适合用来讨论
E.培训中学员参与性弱
第11题
超前教育的特点主要表现在（)A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知
超前教育的特点主要表现在()
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A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知识内在质的飞跃。
B、是一种主体自主学习，不依赖于统一硬性规定和要求，可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。
C、是一种创造性思维的结合运用和体现。
D、使主体在学习过程中，把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。
