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更多“作为一种知识体系，科学知识具有与其它知识不同的特点的是（)。…”相关的问题
第1题
课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。()
课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。（)
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A.错误
B.正确
第2题
以下对科学、科学史、科学革命的描述错误的是()。
A.科学是指比较人类长期积累下来的系统的自然知识。
B.现代科学的宏伟大厦，是人类心灵最伟大的胜利。
C.科学革命，由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。
D.科学革命是对科学体系的简单改良。
第4题
分类检索语言是以学科为基础，按照学科范畴及知识之间的关系列出类目，并用数字、字母符号对类目进行标识的的一种语言体系，也称分类法。目前比较常用的分类法（)
A.分子式
B.《中图法》
C.《杜威十进分类法》
D.《国际专利分类法》
E.专利号
第5题
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系，从而实现他们自身认知结构的改变。()
学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系，从而实现他们自身认知结构的改变。（)
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A.正确
B.错误
第6题
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。（)
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A.错误
B.正确
第8题
研讨法主要是通过建立培训者与受训者之间、受训者与受训者之间的双向沟通机制来实现知识和信息的传递。它的主要优点是()。
A.有利于以传授新知识
B.最简便、最灵活、成本低的一种培训方法
C.建立了简单、及时、易操作的反馈机制
D.可用于巩固旧知识
第9题
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”( )。
一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”（)。
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一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。
T、对
F、错
第10题
与传统的知识媒介,如书本相比,因特网对人的影响的不同之处()。
A.因特网上的信息比书本上的更加正式
B.网络传输速度快,而书本交流速度相对较慢
C.因特网具有交互性,而书本没有
D.因特网上的电子信息可从多人同时共享,而书本不行
E.因特网的信息比书本更具有权威性
第11题
调查报告的含义：（)。A、是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，运用所掌握的理论
调查报告的含义：()。
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A、是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，运用所掌握的理论和知识，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书
B、是反映社会实践中具有一定典型性的经验，以介绍先进的典型经验为主
C、是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告
D、是用大量的事实，揭示某一领域存在的现实问题，指出问题的严重性，并加以分析，引起人们的注意和重视，以提高认识，吸取教训，推动实践
