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[单选题]

哪个学科研究的人性是可以言善恶的人性?

A.伦理学

B.心理学

C.生理学

D.都可以

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更多“哪个学科研究的人性是可以言善恶的人性?A、伦理学B、心理学C…”相关的问题
第1题
可以言善恶的人性是?

A.知

B.情

C.眼睛

D.伦理行为

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第2题
在中国古代哲学家中,主张人性“善恶混杂论”的是()A.孟子B.杨雄C.荀子D.告子

在中国古代哲学家中,主张人性“善恶混杂论”的是()

A.孟子

B.杨雄

C.荀子

D.告子

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第3题
罗杰斯对人性的基本假设是()

A.人性本善

B.人是非理性的

C.人性本恶

D.人无所谓善恶

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第4题
告子强调人性无善恶之分。()
告子强调人性无善恶之分。()

A.错误

B.正确

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第5题
人文科学更多地使用()等概念,去体验人类的精神生活。

A.结构

B.意义

C.价值

D.人性

E.善恶

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第6题
美国浪漫主义小说家霍桑的创作以道德题材为主,常以抽象的善恶观点来考察社会,把问题的根源归之于人性中的恶,长篇小说( )体现了作者的这一伦理观。

A.《古屋青苔》

B.《重讲一篇的故事》

C.《红字》

D.《福谷传奇》

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第7题
中国古代哲学家们关于人性的思想学说十分丰富,归结起来主要有()

A.孟子的“性善论”

B.荀子的“性恶论”

C.告子的“性无善无不善”论

D.世硕的“性有善有恶”论

E.杨雄的“善恶混杂”论

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第8题
伦理学研究的人性是一切人性。()

伦理学研究的人性是一切人性。()

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第9题
朱子的哲学以______论、______论、______论为核心,强调______、理气浑然一体的理学观。通过对______、______、___
___以及______等问题的讨论,对心性情等范畴做了细致的分析。吸收了张载______的心性论命题,提出了心主性情的新命题。肯定了______对于说明人性善恶的重要意义;并强调______的操存涵养功夫。
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第10题
伦理学所研究的人性是指一切人性。()

伦理学所研究的人性是指一切人性。()

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第11题
以学科为本位的教育:()

A.把教师学科化(工具化而非学者化)

B.以学科为本位,造成对人性的肢解

C.重认知、轻情感

D.重教书、轻育人

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