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[主观题]

功能性构音障碍临床上多见于成人。

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第1题

功能性构音障碍的评定主要依靠检查者的听觉判断是否存在发音错误，并仔细观察构音动作是否异常。

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第2题

临床上儿童情绪障碍常见（)、（)和（)三种类型。

临床上儿童情绪障碍常见()、()和()三种类型。

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第3题

猫眼疮的临床特点为（）

A.发病急骤

B.以靶形红斑为特征的多形性损害

C.严重时可累及黏膜和内脏

D.临床上分轻症、重症两型

E.轻症型多见于儿童，重症型多见于青年女性

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第4题

“障碍”一般意味着存在一系列临床上可辨认的______。

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第5题

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人1～2倍。()

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人1～2倍。（)

A.正确

B.错误

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第6题

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人12倍。()

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人12倍。（)

A.正确

B.错误

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第7题

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人1～2倍。()

新生儿的血浆蛋白与药物的结合力远比成人低，因此临床上新生儿的药量要低于成人1～2倍。（)

A.错误

B.正确

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第8题

智力落后是一种疾病，在临床上以()为主要特征。

A.学习障碍

B.智力障碍

C.心理落后

D.先天痴呆

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第9题

器质性构音障碍的代表是腭裂。

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第10题

构音障碍的患者通常听理解功能正常。

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第11题

为迅速达到稳态浓度，临床上常采用A．维持量B．成人剂量C．增加给药次数D．减少给药次数E．首剂加倍

为迅速达到稳态浓度，临床上常采用

A．维持量

B．成人剂量

C．增加给药次数

D．减少给药次数

E．首剂加倍

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